Phần thi thực nghiệm VLV

[Ech]

Thầy đang tự nhiên lại gợi ý là viên bi và sợi dây là nhiễu thui làm bọn em mất hết cả lợi thế . bài 2 thì sai số quá nhìu, hix . Chà bây giờ các thầy đang chấm bài đây .Mai là có kết quả rồi . Mai các bác đi cổ vũ cho vật lý vui phần thi sân khấu hoá nha.6h đó.

[D337]

Thầy Biên ơi! Hệ số hấp thụ của laser là âm hay dương vậy? Tụi em chưa học tới phần hấp thụ. Người ta nói hệ số hấp thụ của laser là âm. Tuy nhiên khi đó thì có điều kiện gì không ah? Ví như là cường độ khi đó phải lớn hay gì gì đó???? Em đọc được là khi cường độ lớn thì khả năng hấp thụ của các nguyên tử anh sáng giảm đi, nếu nguyên tử mà chuyển lên trạng thái kích thích lớn hơn số nguyên tử không bị kích thích thì hệ số hấp thụ sẽ trở nên âm và lúc đó hệ số hấp thụ âm. hix.hix. Nhưng hôm nay thật là vui vui vui. Hy vọng năm sau lại có VLV V.

[nguyentrongxuyen]

Anh Duy là anh nào trong ảnh thế ạ

[D337]

Hiiiiiiiiiii Tớ là người cầm viên bi chơi đó. Đội mặc đồng phục đó.

[bin]

Thầy Biên ơi! Hệ số hấp thụ của laser là âm hay dương vậy? Tụi em chưa học tới phần hấp thụ. Người ta nói hệ số hấp thụ của laser là âm. Tuy nhiên khi đó thì có điều kiện gì không ah? Ví như là cường độ khi đó phải lớn hay gì gì đó???? Em đọc được là khi cường độ lớn thì khả năng hấp thụ của các nguyên tử anh sáng giảm đi, nếu nguyên tử mà chuyển lên trạng thái kích thích lớn hơn số nguyên tử không bị kích thích thì hệ số hấp thụ sẽ trở nên âm và lúc đó hệ số hấp thụ âm. hix.hix. Nhưng hôm nay thật là vui vui vui. Hy vọng năm sau lại có VLV V.

Ở đây chỉ là hệ số hấp thụ ánh sáng của thủy tinh thôi do đó nó phải dương rồi.
Cái hệ số hấp thụ của laser là âm chắc là em hiểu nhầm, điều đó chắc muốn nói đến việc tạo ra laser .

[D337]

Ở đây chỉ là hệ số hấp thụ ánh sáng của thủy tinh thôi do đó nó phải dương rồi.
Cái hệ số hấp thụ của laser là âm chắc là em hiểu nhầm, điều đó chắc muốn nói đến việc tạo ra laser .

Cám ơn thầy nhiều nha.
May quá. Em tưởng nó âm. Nó mà âm thì coi như công cốc công cò ngồi đo lại. Em đọc được trong sách quang thì khi cường độ sáng yếu thì hệ số hấp thụ không phụ thuộc vào cường độ sáng.

[D337]

Anh Duy là anh nào trong ảnh thế ạ

Đội tụi tớ đây nè!
Bêtha - Y11

[bin]

Vật lí là khoa học thực nghiệm do đó thi vật lí vui mà thiếu đi phần thi thực nghiệm thì cũng mất đi phần hấp dẫn của nó. Tuy nhiên việc xây dựng một đề thi thí nghiệm cho cuộc thi này lại không dễ chút nào. Đề thi đó phải đáp ứng những yêu cầu sau
- Phải có chút mới lạ độc đáo, khác với các bài thực hành vật lí đã học và một số đề đã thi
- có độ khó cũng như độ dài phù hợp thời gian thi
- có thể cung cấp 15 bộ với lượng kinh phí dưới 1 triệu
- Phân hóa được người thi

Để làm điều này mấy anh em trong ban đề đóm đã hội ý hết mấy ấm nước trà mới chọn ra 2 đề như trên. Đương nhiên đề đóm thì cũng chưa được là chính xác toàn mĩ, nhưng cũng tạo được sự hứng thú nhất định đối với các bạn thí sinh, điều này cũng khiến ban ra đề tạm hài lòng trước khi giải thể. Hơn thế nữa kinh phí mua nguyên vật liệu cũng đảm bảo (chi hết 800 nghìn, chủ yếu là tiền để mua đèn Led).
Rất cảm ơn các đồng chí Hoa, Cường, Lâm, Hội đã cùng tham gia nhiệt tình trong việc ra đề cũng như góp ý cho đề thực nghiệm!

[bin]

Thầy đang tự nhiên lại gợi ý là viên bi và sợi dây là nhiễu thui làm bọn em mất hết cả lợi thế . bài 2 thì sai số quá nhìu, hix . Chà bây giờ các thầy đang chấm bài đây .Mai là có kết quả rồi . Mai các bác đi cổ vũ cho vật lý vui phần thi sân khấu hoá nha.6h đó.

Khi chấm sẽ vẫn lưu ý những đội làm tốt trong quá trình thi!

[D337]

Khi chấm sẽ vẫn lưu ý những đội làm tốt trong quá trình thi!

[/quote]
Hy vọng thầy không quên đội Bêtha - Y11

[bin]

Gợi ý giải câu 1:

- Chỉ dùng thước kẻ. N
Phương án: gười thứ 1 cầm nhẹ đầu trên để thước thẳng đứng, người thứ 2 để ngón trỏ và ngón cái sát vào thước ở một vị trí nào đó ở bên dưới (ví dụ tại điểm A , 40cm). Người thứ 1 thả mà thước bất thình lình, nhiệm vụ người thứ 2 là ngay khi thấy người 1 thả thước thì kẹp lấy thước tại điểm B.
- Lặp lại thí nghiệm ít nhất là 7 lần, loại bỏ các số liệu quá bất thường, đọc độ lớn đoạn AB trên thước.
- Coi thước rơi tự do ta tính được thời gian rơi với s = AB và
- Tính sai số tuyệt đối trung bình
Thời gian phản xạ đo được từ 0,18 s đến 0,30 s là chấp nhận được!
Còn đây là một mô phỏng để bạn đo thời gian phản xạ online

Hãy bấm vào mũi tên khi nhìn thấy một con cừu chạy qua, nếu không thấy cừu chạy qua mà vẫn bấm thì sẽ bị phạt 3 s.

[pvloc90]

He he.

[D337]

Thầy Biên ơi! Còn đáp án câu 2 đâu ah.
Câu này Pin quang trở là dụng cụ có điện trở phụ thuộc vào cường độ ánh sáng chiếu vào gần đúng là tuyến tính. và câu này Trong đó là độ linh động của điện tử và lỗ trống. Nếu cường độ chùm sáng đủ lớn, và trong gần đúng thì: =( _n + _p)en có mâu thuẫn với nhau không?

[nguyenhongnhung]

sao lowps minhf khoong tham gia thi VLV nhi?